понедельник, 11 апреля 2022 г.

Тема недели: «Космос» 

11.04.22 - 15.04.2022

Рекомендации родителям


 

Объясните ребенку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник.

Материал для рассказа может быть следующим:

12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе!" Мгновенная мечта людей о полете в космос сбылась. Солнечным апрельским утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль "Восток" с первым космонавтом Земли, нашим соотечественником Ю. А. Гагариным на борту. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов, международных космических экипажей. Люди всегда мечтали узнать о космосе как можно больше, ведь мир звезд огромный и таинственный. В нем много неизвестного и загадочного.

Рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники. 

 Расскажите ребенку о первом космонавте - Юрии Гагарине. 


Словарная работа

Объяснить ребенку значение слов: взлет, посадка, старт, приземление, скафандр, шлем, созвездие, луноход, космонавт, спутник, невесомость.


Подберите однокоренные слова к слову "космос" 


Упражнение "Посчитай" на согласование числительных с существительным
1 космонавт, 2 космонавта, 3…, 4…, 5...
1 ракета, 2 ракеты, 3..., 4..., 5...
1 космический корабль, 2..., 3..., 4..., 5...
1 скафандр, 2..., 3..., 4..., 5...

Упражнение "Один - много" на употребление мн. числа существительных в род. падеже. 
Один космонавт - много космонавтов.
Одна ракета - много ракет.
И так далее.


Составить предложение из слов.

Космонавт, в, летать, космос.

Ракета, космос, лететь, в.

Луна, земля, меньше.

Луна, вращаться, земля, вокруг.

 

Определите, что лишнее и почему.

Солнце, луна, лампа.

Звезда, планета, ракета.


Отгадайте загадки
Лежит ковер, большой, большой, а не ступишь на него ногой.
                                                                                               (небо)
По голубому блюду золотое яблочко катится.
                                                   (небо и солнце)

Подбирите признаки

Космонавт – смелый, сильный, здоровый, умный…

Звезда – маленькая, яркая, желтая, красивая…

Солнце - …

Космос - …

 

Выучите стихотворение

Мы лети к другим планетам!
Объявляем всем об этом!
Весь игрушечный народ 
C нами просится в полет.
Жмется Заинька к ракете:
- Полечу я с вами, дети,
На любую из планет,
Где волков зубастых нет.
Мышки-крошки засмеялись:
- Мы летали, не боялись,
Высота-красота,
Ни единого кота!
Даже плюшевый медведь 
Хочет к звездам полететь.
И с Большой медведицей 
В синем небе встретиться.
(Г. Бойко)


Назовитепротивоположные по смыслу слова

Далеко – близко.

Высоко – низко.

Улететь - …

Темно - …

 

Нарисуйте с ребенком рисунок на тему космоса

 

Список литературных произведений для детей:

 

·        А. Барто «Веревочка».

·        А. Леонов «Шаги над планетой».

·        А. Митяев «12 апреля – день космонавтики».               

·        В. Бороздин «Первый в космосе».

·        В. Кащенко «Найди созвездие».

·        В. Медведев «Звездолёт Брунька».

·        К. Булычёв «Тайна третьей планеты».

·        Н. Носов «Незнайка на луне».

·        П. Клушанцев «О чём рассказал телескоп»

·        С.Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое».

·        Ю.А. Гагарин «Вижу землю».

Тема недели: "День смеха. Цирк"

04.04.22 - 08.04.22

Рекомендации родителям:

- организовать виртуальное посещение цирка;
- организовать рассматривание иллюстраций, картинок о цирке;
- познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;
побеседовать о правилах поведения в цирке; 
осуществить подборку фотографий и создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи».

Игра «Послушай, запомни и назови цирковые профессии»
Фокусник, жонглёр, дрессировщик, силач, канатоходец, клоун.

Игра «Добавлялки»
Тяжести поднимает ….. силач
Дрессирует животных -…дрессировщик
Жонглирует мячами -… жонглёр
Показывает фокусы - … фокусник
Ходит по канату -… канатоходец.
Смешит людей -… клоун

Игра «Да-нет»
Педагог проговаривает начало предложения, а дети должны подобрать правильное слово из ряда слов, предлагаемых взрослым
Дрессировщик дрессирует -… (мяч, цветок, льва)
Жонглёр – подбрасывает и ловит –… (клей, горшок, землю, мяч)
Канатоходец ходит по -… (дивану, дороге, по канату)
Фокусник достаёт кролика из – …(шляпы, уха, ботинка)
Клоун заставляет людей - …(плакать, грустить, смеяться).

Игра «Что лишнее?»
Мяч, обруч, канат, собака
Медведь, кошка, собака, корзина
Клоун, силач, канатоходец, тигр.
Фокусник, жонглёр, велосипед, дрессировщик.

Игра «Играем в профессии».
Взрослый раздает детям картинки, изображающие людей цирковых профессий, и спрашивает:
«У кого дрессировщик?» («У меня дрессировщик»); «Что делает дрессировщик?» (Дрессировщик дрессирует (обучает) животных)

Игра «Что кому нужно?»
«Кому нужен канат?» (Канат нужен канатоходцу)
«Кому нужен клоунский нос» (Клоунский нос нужен клоуну).

Игра «Кто что делает?»
Педагог раздает детям карточки с изображением цирковых профессий. При этом задавая вопросы: «Кто веселит людей?»;
«Кто дрессирует животных?»;
«Кто ходит пор канату?»

Игра «Кого не стало»
Перед ребёнком расположены изображения цирковых профессий.
Взрослый закрывает 1 картинку.
«Кого не стало?» (не стало клоуна) и т.д.

Музыкальное воспитание

Кабинет психолога

Учитель-логопед

Учитель-дефектолог

Капельки

Старшая группа №8 компенсирующей направленности, 11 детей.

Наши педагоги

Учитель-дефектолог:
Белобородова Татьяна Борисовна

Воспитатели:
Русанова Луиза Мамуковна
Черданцева Людмила Валентиновна

Младший воспитатель:
Чернова Татьяна Николаевна
Технологии Blogger.