Тема недели: "Животные Севера жарких стран" 21.12.20 - 25.12.20

Рекомендации родителям:

- Поговорить о животных пустыни, тропических лесов, равнин;

- Поговорить с детьми о животных Арктики и Антарктики;

- Нарисовать с Дереком животного или сделать поделку из природного (бросового) материала, макет;

- Сделайте из поделок и рисунков ребенка домашнюю выставку;

- Прочитайте ребенку стики Степанова "Зоопарк";

- Поиграйте в игры: "Четвертый лишний", "Чем отличаются?", "Кто где живет";

- Беседа с детьми по вопросам:

~ Что помогает белому медведю выжить во льдах?

~ Какой растительностью питаются олени?

~ Почему места, где гнездятся полярные птицы, называют "птичьими базарами"?

- Подготовьте с ребенком рассказ об интересном факте одного из животных;

- Помогите ребенку сделать Книжку - малышку, чтобы ребенку было легче рассказать ребятам об интересном факте из жизни выбранного животного.

Игры с детьми:

"Назови лаского"

Тигр - тигренок;

Слон - слоник, слоненок;

Тюлень - ...;

Носорог - ...;

Медведь-...;

Сова-...;

Олень-...;

Жираф-...

"У кого кто?"

У слона - слоненок;

У льва - львенок;

У медведя - ...;

У тюленя-...;

У бегимота - ...

"Четвертый лишний"

Слон, зебра, медведь, лев;

Медведь, тигр, тюлень, олень.

Чтение с детьми:

Е.И. Чарушин "Лев"

Юкагирская сказка "Отчего у белого медведя нос черный"

Эвенкийская сказка "Почему олень быстро бегает"

Мультфильмы на тему:

 Тема недели: "В гостях у сказки" 

Лексическая тема: Зимние забавы. 

14.12.20 - 18.12.20

Рекомендации родителям:

- Спросите у ребенка, какое сейчас время года, выучите зимние месяца.

- Побеседуйте с детьми в какие игры можно играть зимой,

что нужно для зимних игр, расскажите о зимних видах спорта.

- Рассмотрите вместе с ребенком иллюстрации с изображением снаряжения для зимних видов спорта, попросите ребёнка показать и назвать их.

- Посмотрите с ребёнком мультфильмы на тему: «Зима»

Например: мультфильм по сказке С. Маршака «12 месяцев»,

 «Снежная королева», «Снеговик-почтовик»,

«Когда зажигаются ёлки», «Дед Мороз и серый волк».

- Прогуляйтесь  по снежному городку на главной

площади города и обратите внимание на катающихся

  людей  с ледяной горы;

- Сходите с детьми в зимний лес, парк,  покатайтесь на лыжах, коньках; поиграйте в игры, например, «Угадай, чьи следы на снегу?»

   - Посетите сказочное  представление любого  детского театра города.

 

Игры по теме:

"Почему так называется?"

Лыжник (катается на лыжах), конькобежец (бегает на коньках), саночник (катается на санках), хоккеист (играет в хоккей), фигурист (занимается фигурным катанием) и др.

"Кому что нужно?"

Санки нужны...саночнику. Лыжи нужны...лыжнику. клюшка нужна...хоккеисту. Коньки нужны...конькобежцу.

"Подбери действия" (не менее трех действий)

Дети зимой (что делают?) катаются, гуляют, лепят...

"Подумай и скажи"

Я назову месяцы, а ты времена года. Декабрь, Январь, Февраль (зима)

"Назови ласково"

Снег - снежок;

сосулька - сосулечка;

Горка - горочка;

Лед - ледок;

Санки - саночки;

Лопата - лопатка.

"Один - много"

Хоровод - хороводы;

Подарок - подарки;

Праздник - праздники;

Лыжник - лыжники.

Мультфильмы:

 Тема недели: "Здравствуй, Зимушка-зима" 

30.11.20 - 04.12.20 

07.12.20 - 11.12.20

Рекомендации родителям:

- Погулять с детьми по парку и полюбоваться зимними пейзажами, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик;

- Предлагаем совместно с детьми принять участие в выставке фотографий на тему «Я люблю зиму»;

- Совместно с детьми сделать кормушку для птиц;

- Во время прогулки обратите внимание на птиц зимой, какие они? какие у птиц повадки? что птицы употребляют в пищу? и т.д;

- Закрепить и уточнить представления детей о зимующих птицах;

- поговорить с детьми о бережном отношении к птицам, о необходимости помогать птицам зимой;

- Закрепить у детей представления о зиме как о времени года;

- Провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств;

- Познакомить детей с приметами зимы;

- Почитать художественную литературу: «Двенадцать месяцев». П. Бажов «Серебряное копытце», Д. Н. Мамин-Сибиряк "Серая шейка";

Игры с детьми:

"Один - много"

ворона – вороны 

снегирь - ...

галка - ... 

воробей - ...

"Назови ласково"

воробей - воробушек, воробьишко; 

галка - ... , 

снегирь - ... , 

синица - ... .

"Счет птиц"

Один воробей, два воробья, …, пять воробьев.

Первая ворона, вторая ворона, .. , пятая ворона;

Первый голубь, второй голубь, ... , пятый голубь.

"Кто как голос подает"

Ворона - «кар-кар» - она каркает,

воробей - ....

Подбери признак. (согласование существительных с прилагательными)

ворона (какая?) - ... , голубь (какой?) - ... , снегирь (какой?) - ... 

синица(какая?) - ... .

"Угадай птицу по описанию"

Я сегодня видел на улице птицу: маленькая, грудка розовая, сидит на ветке как яблочко. Кто это? (Снегирь)

Сравни птиц с людьми и животными.

у человека - дети, а у птицы - птенцы. у животных - шерсть, а у птиц - ...

У человека - нос, а у птицы - ... у кошки - лапы, а птицы- ...

Исправь ошибки.

Черный ворона - черная ворона.        

Снегирь клевала хлеб. - ...

Белый сова - ...                                   

Сорока сидел_ на заборе. - ...

Серое голубь - ...

Пальчиковая гимнастика:

Филин          

Сидит филин на суку

И кричит бу-бу-бу:-бу.

Руки в кулачок, прижаты.

Большие пальчики – вверх (ушки),

указательные пальцы вместе:

они выставлены на вас (нос).

Выучите и отгадайте загадки с детьми:

Чернокрылый, красногрудый,

И зимой найдет приют.

Не боится он простуды -

С первым снегом тут как тут. (Снегирь)

Все время стучит, деревья долбит,

Но их не калечит, а только лечит. (Дятел)

В серой шубке перовой

И в морозы он герой

Скачет, на лету резвится, -

Не орел, - а все же птица. (Воробей)

Мультфильмы: